Горно-Алтайск

mase писал(а):

lexx21 писал(а):Тэм все хорошо расписал +1000

да, да... всё правильно... пять с плюсом...

ЗЫ проголосовал за двоечников т.к. сам из оных... хотя достиг не многого... пока... надеюсь...

тоже за двоечников проголосовал, сам из таких сейчас учусь, верчусь списать хочу, и тем не менее разбираюсь. Нам в школе еще так говорили что те кто хорошо учится особо ничего не добиваются, потому как у них есть только знания из учебников. Может и я что то добьюсь.

Я жутко раздолбайничал в школе =) Потом в универе =) Из универа я в итоге ушел (сам, честно, не по пути мне стало с биохимом), и пошел страдать фигней в коперагу =) Я, наверное, был процентах на 40% пар за все там время. Некоторые преподы качали головами, сокрушаясь на тему, мол айтишником парню не стать и по специальности не работать. Я кивал, соглашался и продолжал админить свои три конторы... Двоечник учится выживать уже во время учебы, либо вколачивая в себя полугодовую программу по разным предметам с переменным успехом, либо изобретая хитрые методы обмануть препода. Комбинация этих методов в итоге дает сильный результат в виде живучести, работоспособности, рациональности, креативности и тп. Полезные такие качества=)

з.ы. Вот я тоже в многобуквии поупражнялся, сорри...

TAB писал(а):Как то вы всё рассматриваете с меркантильной точки зрения. Можно бОльшего добиться например в науке, а не обязательно в деньгах.

а в чем еще, окромя науки?

TAB писал(а): И вообще, я считаю, это не правильно, что

всякие депутаты, олигархи, руководители, большие чиновники в прошлом не могли похвастать школьной успеваемостью.

- отсюда вся эта недальновидность и быдлота в правительстве, которой глубоко на$расть на простых людей. В наше время, конечно, проще быть двоечником - пошел купил диплом и готово, зачем -цать лет жопу рвать - учиться.
И это печально...

страна такая. воров и жополизов.

вот все говорят что двоечники там умудряются, пытаются, списать, обмануть препода, там из кожи вон лезут чтобы сделать бла бла бла и все дела поэтому типа более приспособлены к жизни, работают во время учебы и т.д. и т.п.

вот я лично никогда сильно не учился, особым УМОМ не отличался, НО всегда все сдавал на 5 и 4 хотя не понимал все кроме математики, физики и геометрии ну и позже ИТ подключилось

так же работал все 5 лет универа да и щас тружусь

вот я теперь думаю я двоечник или отличник

зы. в аттестате из школы 4 четверки, в дипломе нет троек вообще (стипендию получал все 5 лет учебы, потому что ну очень денег не хватало зп то не очень густая была а бесплатное бабло от государства это гуд)

выигрывают способные.

а как ты в школе учился по-моему по барабану)

Форумчанин писал(а):выигрывают способные.

а как ты в школе учился по-моему по барабану)

что есть "способность". как ее развить? :)

FlyAndrew писал(а):

Форумчанин писал(а):выигрывают способные.

а как ты в школе учился по-моему по барабану)

что есть "способность". как ее развить? :)

у тебя она развита))

Форумчанин писал(а):у тебя она развита))

ну эт ты мне льстишь ))

у моего бати 4 класса образования. двоечник и раздолбай чистой воды был в школе.
до сих пор писать не любит, т.к. ошибок много.
йа - отличнег. медалка гдет валяетсо. престижный вуз, гудошная работа, все дела.
но по сравнению с отцом, мну - червяк.
что по жизненной смекалке, что по авторитету среди окружения, он мне сто очей даст.
он в 16 лет уже на хату заработал, в 20 - на авто. и это в 70-е годы сссра.
и вроде не скажешь что он прям такой способный, но после того как он сюда перестал приезжать,
его полгорода и вся деревня помнит, ценит и передает приветы. и так везде, где он бывал. а это дохрена мест.
дык от чего эти способности зависят?
не от образования (двоечник-отличник) эт выяснили.
от происхождения? дык я от яблони далеко не укатился.
от воспитания? дык батя мну также воспитывал как и его. (ну почти))))
так отчего?

У меня батя кое как школу закончил, я закончила с одной 4 школу и с красным дипломом универ)
Сижу вот и думаю в чём секрет? Наверное потому, что преободрял когда, что то не получалось. Своим чувством юмора заряжал позитивом всё вокруг.

На глаза недавно попалось.

Эффект Даннинга-Крюгера
Полная формулировка эффекта звучит так: «Люди, имеющие низкий уровень квалификации, делают ошибочные выводы и принимают неудачные решения, но не способны осознавать свои ошибки в силу своего низкого уровня квалификации».Непонимание ошибок приводит к убеждённости в собственной правоте, а следовательно, повышению уверенности в себе и осознанию своего превосходства. Таким образом эффект Даннинга-Крюгера является психологическим парадоксом, с которым все мы нередко сталкиваемся в жизни: менее компетентные люди считают себя профессионалами, а более компетентные склонны сомневаться в себе и своих способностях.Отправной точкой своих исследования Даннинг и Крюгер назвали знаменитые высказывания Чарльза Дарвина:«Невежество чаще рождает уверенность, нежели знание»и Бертрана Рассела:«Одно из неприятных свойств нашего времени состоит в том, что те, кто испытывает уверенность, глупы, а те, кто обладает хоть каким-то воображением и пониманием, исполнены сомнений и нерешительности.»

По мне дак, у отличников успехи куда выше чем у остальных. даже если взять банальную статистику, то мы видим, что владельцы крупных фирм, видные политические и экономические деятели были отличниками. Ботаников сюда относить не буду, т.к. не состоявшиеся видные деятели из отличников, по моему мнению, как раз и состоят из ботаников, хотя, возможно, я и ошибаюсь. Фишка в том, что отличники по своему характеру - люди, которые с детства приученные трудиться на результат, то бишь, более целеустремленные.
По себе скажу, что никогда не был отличником, даже в начальных классах, да и не получалось как-то. Хотя я постоянно участвовал в предметных олимпиадах и занимал там места, правда на республиканских мало чего получалось из-за нехватки знаний). В универе в группе почти 40% были медалистами, причем почти все они закончили с красными дипломами, хотя не сказал бы, что все они обладали какими-то экстраординарными способностями - обычные люди, которые проводят больше времени за книгами (я в это время собирал очередную команду по counter-strike и задрачивал страты и стрельбу :) ).

отличники, ко всему прочему, бояться идти на риск. либо стремятся свести его к минимуму.
что в конечном иттоге приводит к поредственности. не?

FlyAndrew писал(а):отличники, ко всему прочему, бояться идти на риск. либо стремятся свести его к минимуму.
что в конечном иттоге приводит к поредственности. не?

тогда уж к нереализованности потенциала